bio
Korea. Memiliki kemampuan komunikasi yang baik, disiplin, bertanggung jawab, dan mampu bekerja secara profesional baik secara individu maupun tim. Saya memiliki kemampuan berbahasa Korea hingga TOPIK Level 3 serta pengalaman mengajar yang membantu saya dalam menyampaikan materi dengan jelas, sabar, dan mudah dipahami oleh peserta didik. Sebagai pengajar, saya terbiasa menyusun materi pembelajaran, mengelola administrasi pendidikan, serta menciptakan suasana belajar yang aktif dan interaktif. Saya juga memiliki semangat untuk terus belajar dan mengembangkan metode pembelajaran yang efektif agar siswa dapat memahami bahasa Korea dengan lebih baik. Dengan kemampuan yang saya miliki, saya siap memberikan kontribusi positif dan mendukung perkembangan peserta didik dalam mempelajari bahasa Korea secara optimal.
kendaraan
Mobil
Aktifitas Saat Ini
setiap senin sampai sabtu saya bekerja sebagai admin dari jam 9-5 sore selain itu waktu saya free untuk mengajar
Ssaem Anggi adalah guru privat di Kota Bandung bersama Fun Teacher Private. Berpengalaman mengajar siswa Bahasa Asing Beginner, Ssaem Anggi siap membantu proses belajar menjadi lebih fokus, nyaman, dan efektif sesuai kebutuhan siswa.
Metode pengajaran yang saya gunakan menggabungkan media pembelajaran visual, audio, dan praktik interaktif agar proses belajar bahasa Korea menjadi lebih menarik, mudah dipahami, dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Dalam pembelajaran, saya memanfaatkan PowerPoint sebagai media utama untuk menjelaskan materi secara terstruktur dan visual, seperti tata bahasa, kosakata, percakapan, serta latihan membaca dan menulis Hangeul. Desain materi dibuat menarik dengan gambar, ilustrasi, dan contoh penggunaan bahasa yang dekat dengan keseharian siswa sehingga dapat meningkatkan fokus dan minat belajar. Selain itu, saya menggunakan buku pembelajaran bahasa Korea interaktif sebagai pendukung latihan praktik. Buku tersebut digunakan untuk melatih kemampuan membaca, menulis, mendengar, dan berbicara melalui berbagai aktivitas seperti dialog, kuis, permainan bahasa, dan latihan percakapan. Saya juga membimbing siswa untuk aktif berdiskusi dan mempraktikkan materi secara langsung agar mereka lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa Korea. Agar pembelajaran lebih menyenangkan dan tidak monoton, saya mengaitkan materi dengan drama dan lagu Korea yang populer di kalangan siswa. Potongan dialog drama digunakan untuk melatih kemampuan listening, pronunciation, serta memahami ekspresi yang sering digunakan oleh penutur asli. Sementara itu, lagu Korea dimanfaatkan untuk memperkaya kosakata, melatih pelafalan, dan membantu siswa memahami pola kalimat dengan cara yang lebih santai dan mudah diingat. Dengan metode ini, siswa tidak hanya belajar teori bahasa Korea, tetapi juga memahami budaya Korea secara lebih dekat sehingga proses pembelajaran menjadi lebih efektif, interaktif, dan meningkatkan motivasi belajar siswa.